A professora Clarice, professora
do 2º ano I, trabalhou o conteúdo “sistema monetário”. O objetivo foi reconhecer
todo o sistema monetário, cálculos, gráficos, lista de compras, rótulos, produtos de higiene, entre
outros trabalhando a interdisciplinaridade (Língua Portuguesa, Ciências, Matemática). Esse momento lhes proporcionou a vivência do cotidiano com um mercado
construído na sala.
[...] ao realizar uma
atividade lúdica, estamos brincando e aprendendo, com o desenvolvimento do ser,
juntamente com a felicidade; são fenômenos que ficarão marcados na essência do
alunado (Santos, 2011).